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WIR SPAREN UNS REICH - EIN WORKSHOP ÜBER RESSOURCEN

 

 

Im Workshop werden sich die Teilnehmer mit dem globalen Ressourcenverbrauch beschäftigen und den Zusammenhang zwischen der Lebensweise in den entwickelten Industrieländern und den Folgen für die Entwicklungs- und Transformationsländern bearbeiten. Die Teilnehmer werden sich mit ihrer konkreten Lebenssituation beschäftigen und Möglichkeiten erarbeiten, einen Beitrag zur Schonung der Ressourcen zu leisten.

 

Auf welche Weise können wir durch sparsamen Umgang mit Ressourcen etwas für "uns", "die anderen" und für "die Umwelt" tun und wie hängt das alles zusammen?

 

Konkrete Inhalte werden unter anderem sein,

 

- Einkaufsverhalten (z.B. Lebensmittel, Technische Geräte, Kleidung)

- Strom, Wasser

- Mobilität

- Abfallvermeidung

- Ernährung

- Verpackung

 

Der Workshop wird von erfahrenen Trainern angeleitet werden, die verschiedene Methoden mit dem Ziel einer Bildung für nachhaltige Entwicklung verwenden.

 

In dem dreitägigen Workshop werden sich die Teilnehmer mit nachfolgend genannten Themengebieten beschäftigen.

 

WIRTSCHAFT

Wie funktioniert die Wirtschaft? Welche Auswirkungen hat Art des Wirtschaftens auf Fragen wie globale Gerechtigkeit, Ressourcenverbrauch und Umweltbelastung? Welchen Einfluss hat der einzelne Konsument?

 

KONSUM

Welche Auswirkungen hat der Konsum auf Umwelt und Ressourcenverbrauch? Wieviele technische Geräte benötigen wir? Wie oft müssen diese Geräte gewechselt werden? Wie wird unsere Kleidung produziert?

 

STROM

Wie kann man Strom sparen? Energieeinsparmöglichkeiten im Haushalt?

 

WASSER

Wie sieht die Wassersituation global aus? Wie können wir sparsam mit Wasser umgehen?

 

ABFALL

Wie kann ich Abfall vermeiden? Möglichkeiten von Recycling, Upcycling, Downcycling.

 

ERNÄHRUNG

Wie kann ich mich gesund und preiswert ernähren?

 

MOBILITÄT

Wieviel kostet die Fortbewegung?

 

Anknüpfend an die bereits vorhandenen Kenntnisse werden wir fächerübergreifend mit verschiedenen Methoden arbeiten. Die Teilnehmer werden in Einzel- und Gruppenarbeit die jeweiligen Themen berarbeiten, Ergebnisse einzeln und in der Gruppe präsentieren, Exkursionen unternehmen, einkaufen, kochen, experimentieren, fotografieren und filmen.

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